giovedì 30 gennaio 2014

venerdì 17 gennaio 2014

Vi raccontiamo attraverso delle foto la nostra esperienza a Mondo Digitale dove abbiamo preso parte a un laboratorio di Robotica.
La nostra classe è stata la prima in assoluto a partecipare al laboratorio robotica/ambiente....che onore!!!



mercoledì 8 gennaio 2014

giovedì 2 gennaio 2014

SPUNTI DI RIFLESSIONE SUL FILM "BILLY ELLIOT"

Ecco alcuni spunti di riflessione che potete liberamente utilizzare per la relazione sul film che abbiamo visto insieme. Buon lavoro! 

IL DESIDERIO
·        Billy cerca di farsi piacere una cosa che non fa per lui (la boxe).
Distinguo tra i miei desideri del cuore e quelli indotti (dagli amici, dalla famiglia, dalla pubblicità…)?

·        Scopre casualmente invece un’attività che lo appassiona.
Come nasce questa occasione? Parte da se stesso o da una proposta di altri?

·        Il desiderio “forte” di buttarsi non nasce “forte” da subito.
L’occasione di provare è la molla, poi bisogna verificare se il cammino è quello giusto.

IL CAMMINO
·        Billy deve impegnarsi a fondo, non solo in termini di quantità di tempo dedicato. All’allenamento, ma anche di volontà, per continuare. Non sempre l’obiettivo è vicino: anzi, più il sogno è grande, più il cammino per raggiungerlo è lungo.
Ho la capacità di impegnarmi con costanza per raggiungere i miei obiettivi?

LE PROVE
·        La famiglia (la danza nel cortile chiuso da alte mura è un simbolo), la società stesa (il “muro” di poliziotti) e in alcuni momenti anche l’insegnante, sono per Billy dei freni forti: anche se tutti cercano di “fare il suo bene”, capita che “tarpino le ali” al suo sogno.
Riesco a superare i muri (indifferenza, scoraggiamento, tentativo di banalizzazione, attese non corrisposte) che gli altri costruiscono intorno a me e a mantenere il mio sogno limpido?

·        Nel cammino ci sono anche momenti di verifica, di prova (per esempio l’esame di ballo), di fatica (non sempre riesce tutto bene!).
La prova è solo una “valutazione”, un freno, o può essere un’occasione di crescita?

L’ACCOMPAGNAMENTO
·        Billy non compie da solo il suo cammino. La figura dell’insegnante di ballo è importante: senza di lei il ragazzo non avrebbe provato a ballare, non avrebbe continuato, forse si sarebbe arreso davanti alle difficoltà e agli insuccessi.
Può essere importante una figura di guida, che aiuti a crescere, a verificare il cammino, a trovare i passi giusti da fare in un certo momento?